【答案】

(1)①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化。通过文化交流使各民族的文化相互借鉴,求同存异。②遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。③既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。(2分)

(2)答案一:本观点具有合理性。(2分)①社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的社会意识对文化发展有指导作用,错误的社会意识会造成文化冲突。②价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。文化心态引导文化行为。(3分)③价值判断与价值选择应遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。在文化心态上,封闭保守、自私狭隘、盲目排外可能会引发文化冲突;务实进取、开放包容会促进文化的繁荣发展。(3分)

二:本观点具有一定的片面性。(2分)①社会存在决定社会意识。一定的文化心态是由其社会存在决定的,夸大文化心态的作用会陷入历史唯心主义。②社会意识对社会存在具有能动的反作用。(2分)先进的文化心态不会引发文化冲突,反而对化解文化冲突有一定的作用;(1分)落后的文化心态,如果不转化为文化行为也不一定会引发文化冲突。(1分)③文化心态只是引发文化冲突的原因之一,要综合考察社会的经济、政治、宗教等因素。(2分)

(答案一、二从其他方面作答,言之有理即可给分。另外,如果考生从合理性和片面性两方面综合作答也可,但总分不能超过题设12分)

(3)例:开展专题讲座。文化对人的影响来自于各种形式的文化活动。(此问言之有理即可得分,4分)

【解析】

试题分析：

（1）该题的原理指向性明确，即“文化的多样性与文化传播”的有关知识,设问指向我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突，属于措施类试题，即如何对待文化多样性和如何进行文化传播。要尊重文化多样性，有正确的态度；坚持各民族文化一律平等的原则；既要吸收其他国家和民族的优秀文化，又有促进中华文化在世界的传播，可以从以上角度展开回答。

（2）该题是辨析题，对题中的观点首先要做出自己的判断，是同意还是反对这种观点，然后运用历史唯物主义的相关原理说明理由。如果赞同该观点，从以下角度阐释理由:社会意识的反作用、价值观的导向作用、如何才能做出正确的价值判断和价值选择，针对每一角度分析文化心态会引导文化行为的合理性。如果反对该观点，可以从以下角度分析原因:社会存在决定社会意识、社会意识具有能动的反作用，从以上角度分析文化心态引导文化行为存在不合理之处。

（3）该题是开放性题目，学生不仅需要对所学知识准确理解，还需要灵活运用各方面知识和技能。策划两项活动，必须得体现维护我国文化安全的主题，针对提出的活动说明其理由。可以开展讲座，因为文化对人的影响来自于各种形式的文化活动；可以布置文化安全宣传栏，因为文化对人的影响来自特定的文化环境；开设文化安全教育课程，因为教育在文化传播中具有特定的作用。

考点:尊重文化的多样性、文化交流与传播；社会存在与社会意识、价值观的导向作用