新学期到了，班主任的工伤计划怎么写？以下是范文优享小编分享2017年8年级班主任的工作计划，欢迎大家阅读！

【2017年八年级下册班主任工作计划1】

一、指导思想:

以学校德育教育思路为导向，班主任中心工作为重心，结合学员实际情况，通过开展儿童情趣丰富的各种教育活动，培养学员良好的行为习惯和道德意识，增强学员自我激励、自我教育、自我管理能力，积极探索个性化培养的途径。

二、班级现状分析:

本课程学期共56人，经过3年以上的交往，深刻理解本课程学生的特点和各方面的情况，大多数学生都有遵守纪律的习惯，但个别学生的自我约束力差，不能自觉遵守学校和班级的各种规章制度。卫生习惯的养成还有待提升，大部分学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆担当，管理方法有待提升，这些都是本学期班工作的重点。

三、具体措施如下:

(一)行为规范教育:

1、入学离开学校，排队安静，积极向学校门口的老师和同学打招呼。

2、不打不闹，上下楼梯靠右走。

3、课堂上认真听讲，积极思考，积极发言。

4、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

5、掌握一定的劳动技能，关心群体，自觉维护学校环境卫生。

(二)班级管理:

1、学校不迟到，不早退。

2、自己整理书包、学具、书桌。

3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，努力完成。

4、逐渐实现班级工作，人人管理，自己管理自己。

5、逐步形成相互帮助、相互竞争的良好品质。

6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

(三)学生心理健康教育:

1、处理好个人与同学间的关系，交朋友，正确处理同学之间的矛盾。

2、处理个人和班级之间的关系:寻找为大家服务的职场，寻找帮助他人的机会，为班级提出想法，比谁最感谢。

3、处理个人与学习的关系:铃声响，安静，专心听，举手勤奋，作业正确清洁，夸耀谁的学习态度好。

(四)根据班级具体情况本学期工作要点:

1.加强学生学习习惯的培养:听课习惯、作业习惯、作业习惯、修改习惯。

2、加强学生劳动意识的培养:整理桌子，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学习家务。

3、加强资产管理和管理能力的培养:合理利用零花钱，管理班级事务。

(五)加强学生间评价制度的鼓励机制:

(1)各种评分制度不变，男女比赛、集团比赛、集团比赛、个人比赛等。

(2)值日评价每天进行，每周总结，奖励。

(3)综合实践活动扎实进行，让孩子们每个人都有收获。

(4)严格按照班级审查制度对学生进行定量审查，以审查结果为学生优先选择的依据。

【2017年八年级下册班主任工作计划2】

班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标，班主任是班级工作的组织者，是学生的朋友，是各科老师的伙伴，是学校领导的参谋。班主任要成为这些角色，首先从入学开始就要全面考虑全期工作，制定本期工作计划如下

一、工作目标。

1.全班团结一致，遵守学校规章制度。

2.形成勤奋好学、积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

3.差生转化效果好，思想意识明显提高。

4.为期末各方面取得显着进步，为九年级打下了真正的基础

二、主要工作。

1.加强班级风格的建设。

a.加强班级干部队伍的构建，建立班级委员会。

学期初，应尽快组织学生通过民主选举组建工作能力强、实践经验充足的新班委，明确班委会成员的具体分工，实行值班干部责任制，加强班委管理岗位责任制。设置岗位，设置人员，设置工作，将班级工作分成几个岗位，每个岗位负责人，提高学生的实践能力、社会责任感。为本学期的管理工作打下基础。

b.创造和谐向上、努力进取的学习氛围。

（1）树立正确的舆情导向。整个班级给人们的印象是正压过邪还是正压过邪，与班级集体舆论导向的正确确确立无关。良好的班级形象需要班主任坚持引导，也需要全体同学的合作，特别是班干部对同学们的催促。

(2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的东西要切实帮助学习不好的东西，遇到问题，困难，克服，集体战斗，共同解决，发挥共同的智慧。

(3)充分利用教室后的黑板报纸。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，宣传班级的突出事项，促进良好班级风格的形成和发展。

2.思想教育。

a、本学期应加强学生思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，培养良好行为规范，以身边事例，诚信教育学生，利用班会，学校会实施行为规范训练。教育学生不赌博，远离毒品

工作计在班级中“设置岗位，设置专家”，加强行为规范的检查和监督。学期初期，结合学校安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。学期后开展“团结、纪律、诚实、献身”四项活动。提高同学们的思想意识，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵、创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

b.充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。对学员进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学员积极参与有益的锻炼，参与班级文化教育，教育学员崇尚科学，传承文明，关心他人，爱校园，尊老爱幼，培养学员综合实践能力和整体素质。

c.加强与政教所、团总支持和监护人的有效合作。

(1)在工作中，通过与政教所的配合，可以有效加强思想政教工作，搞好学校创安工作，让学生告别不安全的一切行为，让学校放心，家长放心。

(2)本学期，鼓励学生对团体青年一致，努力成为光荣的团体青年，在团体总部的指导下，在团体总部开展的主题活动中受到教育，茁壮成长。

(3)加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，有利于采用合理有效的方法进行教育，为开展思想道德工作创造和谐家校相结合的环境，有利于学生的成长。

3.培养优良转差。

加强对学生的心理指导，最大限度地减少可能影响学生学习的因素，跟踪每次考试成绩，掌握临界生的名单和人数，立即与学生商量，了解思想学习情况。鼓励勤奋学习，树立学习榜样，与科任老师合作培养优秀学生，使许多学生进入全年级前列，同时进行优秀学生的教育转换，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理团队，由学习委员领导，课代表、领导为中坚，全面负责班级学习在实际工作中寻求家长的支持。共同教育学生。关心爱护，安排班级干部一起改变方法。

加强教师和学生的对话，建立教师和学生的联系制度，以周记的形式说话，老实说，建立老师和学生的对话活动，让学生接近老师，了解老师，激发爱老师的热情，让老师接近学生，指导学生建立更远的理想，提供更科学的学习方法，培养更好的生活态度。

4.做好常规管理工作。

定期检查校纪校规督促工作，特别是迟到、纠纷、自习课和晚自习讲话等违纪现象，应立即教育，消除吵架现象。做好仪表规范化教育，男生不留长发，女生不化妆。配合政教所加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班级干部管理“三提前”，每天安排班级工作日管理“三提前”的纪律，抓住班级室内卫生和承包区卫生。

5、组织有益活动，丰富学生生活。

在各种活动的过程中，充分发挥集体教学的功能，让学员们自我教学，互相教学。班风的形成必然要经历“导向”、“形成”和“巩固”的过程，因此活动内容要多样化、频繁化。努力让班级形成“团结向上、心理健康、勤奋学习、全面发展”的班组。

总而言之，本学期班主任的工作，首要是要加强和改进学员的思想道德建设，其次是要加强班级风格的班型建设，为学员营造良好的学习氛围，促进学员的共同发展。