【答案】（1）C

（2）D

（3）A

（4）前者生动刻画出贤相为国计民生而焦虑、时刻准备上朝答 对的神态，后者刻画了奸相为一己之利而烦忧那种装模作样的神态，表达了作者 鲜明的褒贬。

（5）第④段先总结宰相所思所为对于治国安民的重要性，再补充了尸位素餐、明哲保身的庸相不可取，体现行文及阐述的缜密周全。

【解析】

（1）本题考查正确使用虚词的能力。考生解答本题时要结合语境具体分析句子含义，选择题可使用排除法。此处“待漏之际，相君          有思乎？”指宰相大概想得很多吧，虚词在此表示揣测的语气“大概”，应该“其”，排除ABD。故选C。

（2）本题考查理解和分析重要段落内容的能力。要结合语段内容具体分析，抓住句中的关键词，组合选择题可用排除法判断。根据原文“兵革未息，何以弭之；田畴多芜，何以辟之”，可概括出“消弭战患，开垦荒田”；根据原文“贤人在野，我将进之；佞臣立朝，我将斥之”，可对应“举荐贤能，贬斥奸佞”这一特点，这是一道组合选择题，选②③组合。故选D。

（3）本题考查理解文章内容的能力。考生要找准答题区间，认真阅读文本，了解段落内容，理解成语含义，应结合语境具体分析。A项，“恩将仇报”与第③段描述的奸相不吻合，原文与“恩”“仇”相关的表述为“ 其或私仇未复，思所逐之；旧恩未报，思所荣之”，这句话的意思是“他或许在想，我有私仇未报，考虑怎样斥逐仇敌；有旧恩未报，考虑怎样使恩人荣华富贵”无中生有，“恩将仇报”的说法从第三段看无此内容，属于无中生有。“子女玉帛，何以致之；车马器玩，何以取之”对应B项“以权谋私”。“奸人附势，我将陟之；直士抗言，我将黜之”对应C项“党同伐异”；“上有忧色，构巧词以悦之；群吏弄法，君闻怨言，进谄容以媚之”对应D项“阿谀奉承”。故选A。

（4）本题考查鉴赏表达技巧的能力。考生解答本题时应先指出用了哪种描写手法，然后再结合语境具体分析，最后还要指出这种描写手法的作用。“忧心忡忡，待旦而入”，怀着深深的忧虑，等待天明入宫，运用了心理描写，刻画出贤相为国为民焦虑、时刻准备上朝答对,忠心耿耿的神态；“私心慆慆，假寐而坐”，他为私事思绪纷乱，强自坐着假睡，运用了神态描写，刻画了奸相装模作样，自私贪婪圆滑世故的丑态。两个句子内容上对比，使贤相和奸相形象对比鲜明，表达了作者感情的褒贬。

（5）本题考查理解段落作用的能力。分析段落的作用，要从结构、人物、主题等角度考虑。“是知一国之政，万人之命，悬于宰相，可不慎欤？”，因此可以懂得，一国之政，万人之命，系于宰相一人，难道可以不谨慎以待吗？从结构上总结宰相所思所为对于治国安民的重要性；“复有无毁无誉，旅进旅退，窃位而苟禄，备员而全身者，亦无所取焉”，还有一种宰相，他们没有恶名声，也没有好名声，随波逐流时进时退，窃取高位贪图利禄，滥竽充数而保全身家性命，也是不足取的，从内容上补充了尸位素餐、明哲保身的庸相不可取，体现行文及阐述的缜密周全。