【答案】示例：

把“小我”融入“大我”

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是“把‘小我’融入‘大我’”。中国氢弹之父于敏提醒青年，要将个人的前途和命运与国家的兴衰紧密联系在一起。西湖大学校长施一公先生倡导用自己的才智为社会创造财富，用自己的力量推动社会前进。《环球时报》社评和萧伯纳的话，也从另一角度给我们指出了努力的方向。这些都是告诉我们要把“小我”融入“大我”，要让自己的人生方向和祖国的命运相关相连。

把“小我”融入“大我”，这是有意义的选择。黄大发，三十六年的坚守和实干，带领乡亲们在绝壁凿出“生命之渠”，为家乡的发展带来了希望。林俊德，五十年隐姓埋名，与黄沙为伴，一片赤诚，为祖国核事业做出巨大贡献。同样地，为开创中国核武器研究和核试验事业，程开甲放弃了国外优渥条件回到中国，毅然前往西北荒漠，隐姓埋名20年为中国制造国之重器，倾注了全部心血和才智。他们几十年如一日，专注一事，为国为民，淡泊名利，把“小我”融入“大我”，走出了“高山仰止，景行止止”的人生之路。他们的光辉事迹告诉我们，把“小我”融入“大我”，把自己的职业选择和努力方向与祖国的命运紧密相连，让中华民族骄傲地屹立在世界民族之林，为实现伟大的中国梦而无私奉献，值得歌颂。

把“小我”融入“大我”，才会有海一样的胸怀，才会有山一样的崇高。司马迁曾说：“常思奋不顾身，而殉国家之急。”新中国“两弹一星”元勋彭桓武，在被问及为何选择从英国留学归来时说：“回国不需要理由，不回国才需要理由。”前贤们心系祖国、无私奉献的精神品格令我敬仰，他们在面对艰难考验时，不放弃，不懈怠，始终将个人命运及前途与祖国命运及前途紧密联系起来，为社会的发展贡献自己的毕生力量。把“小我”融入“大我”，这是时代赋予我们的光荣使命；因为，我们的命运永远与祖国紧密相连。

习近平总书记曾说，中国梦是国家梦、民族梦，也是每个中华儿女的梦。作为新时代的青年，我们要把学习的具体目标与时代发展结合起来，要把发展方向同民族复兴的宏大目标结合起来，传承为国为民的不朽精神，为建设祖国的伟大事业奉献自己，为中华民族的伟大复兴而奋斗不息。

我的演讲完毕，谢谢大家！

【解析】

本题考查学生写作材料作文的能力。这是一则给材料作文。解答此类题目，首先要读懂材料，抓住主旨，注意材料的特点，单则材料要从整体上把握其主旨，多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意义，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所谓抓住主旨；其次要选择角度，准确立意，主旨单一的材料据材料立意即可 ，蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。本题的三则材料的侧重点分别为：第一条：将个人的前途命运与国家的前途命运结合起来，才会有所作为。第二条：用自己的才智为社会创造财富，用自己的力量推动社会前进，是一种浪漫。第三条：社会需要一些理想主义。把三条材料综合起来，就是，每个人都应树立远大理想，要把个人的前途命运与国家的前途命运结合起来，用自己的才智和力量为社会创造财富，推动社会前进，才最有意义。“请就此写一篇演讲稿”，写作时要体现该文体要求。

参考立意：

①把“小我”融入“大我”, 青年一代要有使命与担当

②把个人前途命运与国家的前途命运结合起来，人生才最有意义；

③祖国发展我成长。

④我的祖国需要我, 青年一代需要承担更多的责任

可用素材：

①1840年鸦片战争到新中国成立前一百多年的时间里，中国饱受列强的侵略和掠夺。中国人民也蒙受长期的苦难和耻辱。国家衰败、分裂动乱，人民群众就会流离失所，社会就会动荡不安，个人的自由和发展就无从谈起，国人在世界上也会备受欺侮。国家兴旺、经济发展、政治文明，人民群众才能安居乐业、生活富足，社会才能安定祥和，个人才能享有自由，充分发展。

②鲁迅几改志愿，是因为他满怀忧国忧民之情和报国救民之心，他按照祖国的需要来选择自己的志向。

③华罗庚于1948年被美国伊利诺依大学聘为终身教授, 1949年，华罗庚毅然放弃优裕生活携全家返回祖国。1979年，华罗庚教授应邀去英国讲学，面对一位女学者不友好的提问，华罗庚坚定而有礼貌的回答说“不！我一点也不后悔。我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为图舒服。活着不是为了个人，而是为了祖国。”

④钱学森，我国杰出的科学家、航天科学的奠基人之一，被誉为“中国航天之父”、“火箭之王”。 新中国成立之初，钱学森为了报效新生而落后的祖国，向美国当局提出回国申请，但遭到百般阻挠和迫害。 1955年钱学森克服了重重阻力和困难，毅然回到了祖国的怀抱。对我国火箭导弹技术和系统工程理论作出了重大的贡献。 

结构思路：

本文是一篇议论文。把“小我”融入“大我”，是作文题目，表明了文章立意。文章开头从材料中引出论题，提出中心论点。然后运用论据材料进行论证。在对事例材料扼要叙述和分析后，联系自身实际和时代特点，以一位立志报国的时代青年的身份，谈如何把个人的前途命运与国家的发展联系起来，如何为实现祖国的伟大复兴而奋斗。最后，总结全文，强化观点。文章做到了中心明确，结构清晰，说理到位。