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下面的文言文,完成小题。【甲】方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙...[高三][语文]
收录时间:2021-11-13    答题:高三语文(黎老师)

【题目】下面的文言文,完成小题。
【甲】方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
(节选自欧阳修《〈伶官传〉序》)
【乙】庄宗既好俳优,又知音,能度曲,至今汾、晋之俗,往往能歌其声,谓之“御制”者皆是也。其小字亚子,当时人或谓之亚次。又别为优名以自目,曰李天下。自其为王,至于为天子,常身与俳优杂戏于庭,伶人由此用事 , 遂至于亡……其战于胡柳也,嬖伶周匝为梁人所得。其后灭梁入汴周匝谒于马前庄宗得之喜甚赐以金帛 , 劳其良苦。周匝对曰:“身陷仇人,而得不死以生者,教坊使陈俊、内园栽接使仇德源之力也。愿乞二州以报此两人。”庄宗皆许以为刺史。郭崇韬谏曰:“陛下所与共取天下者,皆英豪忠勇之士。今大功始就,封赏未及于一人,而先以伶人为刺史,恐失天下心。不可。”因格①其命。逾年,而伶人屡以为言,庄宗谓崇韬曰:“吾已许周匝矣,使吾惭见此二人。公言虽正,然当为我屈意行之。”卒以俊为景州刺史,德源为宪州刺史。
(节选自《新五代史•伶官传》
[注]①格:纠正,匡正。
(1)下列句中加横线字的解释,不正确的一项是( )
A.方其系燕父子以         组:绳索
B.君臣相 , 不知所归       顾:看
C.又音,能度曲           知:通晓
D.然当为我屈意         行:走路
(2)下列句中加横线虚词的意义和用法完全相同的一项是( )
A.①未及见贼士卒离散     ②盈虚者如彼,卒莫消长也
B.①嬖伶周匝梁人所得     ②以侥幸于不死,此圯上老人所深惜者也
C.①愿乞二州报此两人     ②使其中坦然,不物伤性
D.①公言          有槁暴,不复挺者,輮使之然也
(3)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.其后灭梁/入汴周匝/谒于马前庄宗/得之喜甚/赐以金帛/劳其良苦
B.其后灭梁入汴/周匝谒于马前庄宗/得之喜甚/赐以金帛/劳其良苦
C.其后灭梁入汴/周匝谒于马前/庄宗得之喜甚/赐以金帛/劳其良苦
D.其后灭梁/入汴周匝/谒于马前/庄宗得之喜甚/赐以金帛/劳其良苦
(4)下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是( )
A.甲文将庄宗兴衰境况对比后,得出“忧劳兴国、逸豫亡身”的道理。
B.乙文中,庄宗不能理解和接受郭崇韬等人的进谏是其灭亡的重要原因。
C.甲乙两段文字的立足点是一致的,揭示了庄宗失败的原因在于人事。
D.甲文的语言议论性强,逻辑严密;而乙文则史学味浓,故事性强。

【答案】
(1)D
(2)C
(3)C
(4)B
【解析】(1)行:实行,执行(2)A.连词,表转折。B.①介词,表被动;②介词,替。C.①连词,表目的;②介词,因为。D.①连词,表转折;②连词,表假设(4)试题分析庄宗理解,但并未接受。