【答案】
（1）生枝蔓；少；停止；看、观赏
（2）

①对于莲的喜爱，和我一样的还有什么人呢？

②无时无刻不适合人观赏。

（3）

用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。菊是正面衬托，牡丹是反面衬托。

（4）

甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。

【解析】（1）先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。文言文中大多一字一义，解释时可以单字扩充为双字来解释。还要注意辨析词义用法的变化，如本题中“目”名词用作动词，看、观赏，“已”古今异义，停止，要根据语境仔细辨析。
（2）疏通两文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“适”“观”，翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出 译句。
（3）疏通甲文，把握甲文内容，甲文写牡丹、菊运用衬托的手法，菊是正面衬托，牡丹是反面衬托，用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。
（4）疏通两文，把握两文内容，甲文中“予独爱莲之出放泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可裹玩焉。”可知作者爱莲的原因基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文中“此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避署而署为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。”可知作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。