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阅读下面的文言文,完成小题。灵壁张氏园亭记宋•苏轼道京师而东,水浮浊流...[高三][语文]
收录时间:2021-11-13    答题:高三语文(顾老师)

【题目】阅读下面的文言文,完成小题。
灵壁张氏园亭记
宋•苏轼
道京师而东,水浮浊流,陆走黄尘,陂田苍莽,行者倦厌。凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳.。其外修竹森然以高,乔木蓊然以深。其中因.汴之余浸,以为陂池,取山之怪石,以为岩阜。蒲苇莲芡,有江湖之思。椅桐桧柏,有山林之气。奇花美草,有京洛之态。华堂厦屋,有吴蜀之巧。其.深可以隐,其富可以养。果蔬可以饱邻里,鱼龟笋茹可以馈四方之宾客。余自彭城移守吴兴,由宋登舟,三宿.而至其下。肩舆叩门,见张氏之子硕。硕求余文以记之。
维张氏世有显人,自其伯父殿中君,与其先人通判府君,始家灵壁,而为此园,作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝,名闻一时,推其余力,日增治之,于今五十余年矣。其木皆十围,岸谷隐然。凡园之百物,无一不可人意者,信其用力之多且.久也。
古之君子,不必仕,不必不仕。必仕则忘其身,必不仕则忘其君。譬之饮食,适于饥饱而已。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出,出者狃于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥,怀禄苟安之弊。今张氏之先君,所以为其子孙之计虑者远且周,是故筑室艺园于汴、泗之间,舟车冠盖之冲.,凡朝夕之奉,燕游之乐,不求而足。使其子孙开门而出仕,则跬.步.市朝之上,闭门而归隐,则俯仰山林之下。于以养生治性行义求志无适而不可故其子孙仕者皆有循吏良能之称处者皆 有节士廉退之行盖其先君子之泽也。
余为彭城二年,乐其风土。将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也,将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁,鸡犬之声相闻,幅巾杖屦,岁时往来于张氏之园,以.与其子孙游,将必有日矣。
元丰二年三月二十七日记。
(1)下列句子中加横线的词语的解释,不正确的一项是(
A.始得灵壁张氏之园于汴之阳阳:水的南面
B.三宿而至其下宿:夜
C.则跬步市朝之上       跬步:行走出入
D.舟车冠盖之冲     冲:要害之处
(2)下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一项是(
A.其中汴之余浸 宾客至蔺相如门谢罪
B.与其子孙游   剑赀财送其行
C.深可以隐 孰能讥之乎
D.信其用力多且久也  穷且益坚,不坠青云
(3)下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是(
A.文章开头详细地描述了张氏园亭的地理位置、环境风貌、景物构筑、物产养殖等,突出“其深可以隐,其富可以养”。
B.张家世代显赫,张氏先人不仅为个人计,而且为子孙计,构筑了张氏园亭,其后五十多年,规模日益扩大。
C.本文是苏轼于神宗元丰二年赴任途中,经过汴水边的灵壁张氏园亭时,应张硕的请求而作的一篇游园记。
D.苏轼从张氏园亭得到启发,围绕仕与隐这一中心生发了一通议论,认为一个人不能追求功名爵禄,而应隐退于田园山林中,因此他也想在彭城买田终老。
(4)用斜线“/”给下面的一段文字断句。
于 以 养 生 治 性 行 义 求 志 无 适 而 不 可 故 其 子 孙 仕 者 皆 有 循 吏 良 能 之 称 处 者 皆 有 节 士 廉 退 之 行 盖 其 先 君 子 之 泽 也
(5)将文中画线的句子翻译成现代汉语.
①处者安于故而难出,出者狃于利而忘返。
②将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也,将买田于泗水之上而老焉。

【答案】
(1)A
(2)B
(3)D
(4)

于以养生治性/行义求志/无适而不可/故其子孙仕者皆有循吏良能之称/处者皆有节士廉退之 行/盖其先君子之泽也


(5)

①居于乡野的人安于现状不愿外出做官,外出做官的人被利益所牵制而不愿退出。②我不忍心离开,而徐州的父老也并不厌弃我,我打算在泗水滨买地在那里养老。


【解析】(1)A阳:水的北面(2)A项,介词,依照,根据;/介词,通过,经由。B项,连词,表目的;C项,代词,代指买壁张氏园/副词,表反诘,难道。D项,连词,表并列/连词,表转折(3)D项“认为一个人不能追求功名爵禄,而应隐退于田园山林之中,因此他也想在彭城买田终老”有误,从原文“其子孙仕者皆有循吏良佳之称,处者皆有节士廉退之行”可以看出,作者对张氏子孙的出仕与隐退都是赞赏的,题中只选取其中一个方面,因此属于以偏概全的错误。(4)文言断句首先要在理解文意的基础上分析,同时可以借助句中的一些标志词进行判断,该题主要是要准确理解所给句子的含义,根据大意来断句,另外“故”一般用在句首,也可根据这一标志来断句。(5)文言文句翻译一般是按点给分,可以找出句中重点字词并做准确的翻译,一般的实词中的一词多义、词类活用和句式中的特殊句式为考查的重点。①“处者”,安居乡野的人;“出者”,外出做官的人;“狃于利”,被动句,被利益牵制。②“去”,离开;“莫余厌”,宾语前置句;“于泗水之上”,介词短语后置句;“焉”,兼词,相当于“于之”。