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(二)阅读文言文,完成10-13题。董永,少偏孤①,与父居,肆力田亩②...[九年级][语文]
收录时间:2021-11-13    答题:初三语文(余老师)

【题目】(二)阅读文言文,完成10-13题。

董永,少偏孤,与父居,肆力田亩,鹿车载自随。父亡,无以葬,乃自卖为奴,以供丧事。主人知其贤,与钱一万,遣之。永行三年丧毕。欲还主人,供其奴职。道逢一妇人曰:“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰:“以钱与君矣。”永曰:“蒙君之惠,父丧收藏,永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德。”主曰:“妇人何能?”永曰:“能织。”主曰:“必尔者,但令君妇为我织缣百匹。”于是永妻为主人家织,十日而毕。女出门,谓永曰:“我,天之织女也。缘君至孝,天帝令我助君偿债耳。”语毕,凌空而去,不知所在。

注释:①偏孤:年幼时死了母亲。②肆力田亩:(父子)一起尽力种地。③供其奴职:再去做主人的奴仆。④收藏:收养。⑤服勤:勤劳服侍。⑥尔:这样,如此。⑦缣:细绢。

1解释下面句子中加点的字

(1)之  (           )      (2)蒙君之 (          )

(3)君至孝(          )   (4)凌空而(          )

2下面各组句子中,加点字的意思和用法完全相同的一组是(       )

A. 主人知贤               真不知马也

B. 自卖为奴               不知有汉

C. 钱与君矣               其境过清

D. 凌空去                 拔山倒数

3翻译句子

(1)永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德。

(2)非独贤者有是心也,人皆有之。

(3)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

4读了这则故事,你得到什么启迪?

 

【答案】

1(1)打发走  (2)恩惠(3)因为(4)离开

2D

3我虽然是贫穷无知的人,一定要勤劳服侍尽心尽力,来报答您的大德。

4任选一个角度,言之成理即可。例如:(1)知恩图报(2)好人有好报(3)恪守承诺(4)孝敬  长辈

【解析】

1试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义,如“缘”:因为。所以千万不要以今释古。

2试题分析:文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“服勤””“”“口体之奉”等词语还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。补充译文答案:(1)不仅仅贤能的人有这样的思想,人人都有这种思想,只是贤能的人能不丧失罢了。(2)因为我心中有自己的乐趣,不感到吃穿的享受不如别人了。

3试题分析:D项“凌空而去   拔山倒数而来”两句的“而”都是表修饰的连词。A前者代词,后者副词“岂”。B前者“于是、就”,后者“竟然”。C前者“把”,后者“因为”。

4试题分析:要答好此题,首先要整篇阅读,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系现实生活和自己的实际,确定一个论点后进行论述。当然理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,这是归纳概括的前提和基础。可从知恩图报好人有好报恪守承诺几个角度展开即可。