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一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布...[九年级][生物]
收录时间:2021-10-13    答题:初三生物(单老师)

【题目】一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度随海拔高度的增加而降低,现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素,实验分组及处理如表,请分析并回答下列问题:

组别

原产地

栽培地

第一组

海拔500米

a组海拔500米

海拔500米

b组海拔3000米

第二组

海拔3000米

c组海拔500米

海拔3000米

d组海拔3000米

 

(1)提出问题:海拔高度是影响该菊科植物株高的因素吗?作出假设:____________________

(2)a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种,且栽培地的土壤条件适宜并相同,这是为了保证实验结果只能是由____________引起的。

(3)a组和b组的对照中,实验组是_____________

(4)实验最后测量每组各植株的高度,以__________(填“最大值”或“最小值”或“平均值”)为该组植株的株高。

(5)请预测最可能的实验结果:_______________

A.a﹤b c﹤dB.a=b c=dC.a﹥c b﹥d D.a﹥b c﹥d

【答案】  海拔高度是影响该菊科植物株高的因素  海拔高度(变量)  b组  平均值  D

【解析】(1)根据提出的问题作出假设是:海拔高度是影响该菊科植物株高的因素
(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量所以a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种,且栽培地的土壤条件适宜并相同,这是为了保证实验结果只能是由海拔高度引起的
(3)设置一组对照实验,使实验结果具有说服力一般的对实验变量进行处理的,就是实验组没有处理是的就是对照组除实验变量不同外,其他环境条件都应该相同,所用实验材料及其数量也应该相同所以a组和b组的对照中,实验组是b组,对照组是a组
(4)在处理实验结果时,为了使的实验结果更具有说服力,防止出现偶然性,应多做几组实验,最后取平均值
(5)海拔越高,风力越大,植株高了反而无法生长,所以海拔越高,越适合植株较低的生长故而第一组中:a组的比b组的长势好;第二组中:c组的比d组的长势好