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根据材料,回答问题。材料一经过一番辛苦打造...[九年级][历史]
收录时间:2021-10-11    答题:初三历史(吉老师)

【题目】根据材料,回答问题。

材料一  经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系.

——《细讲中国历史丛书.西周史》

材料二   秦兼天下,建皇帝号,立百官之职.汉因循而不革,明简易,随时宜也.

----《汉书》卷十九《百官宫卿表》

君主专制就本质而言非常原始,却与一个受过教育的“现代”官僚队伍(文官)并存.

——费尔南.布罗代尔《文明史》

材料三   秦汉时期,城乡地位极为崇高.拜相时,皇帝要施大礼,因此才有“拜相”一说,然而到了明太祖朱元璋,竟把丞相给废除了,从此丞相在中国就成了一个历史名词.

——《古老中国的发展传奇》

阅读材料,回答问题:

(1)据材料一指出西周在政治上推行什么制度?这种制度有什么积极作用?

(2)据材料二并结合所学知识指出秦的“百官之职”中负责检察的官职名称.材料中“受过教育的‘现代’官僚队伍”是通过考试而产生的,这种考试应开始于何时?

(3)据材料三并结合所学知识分析朱元璋废除丞相的主要目的.

(4)综合上述材料我们可以看出:中国古代政治制度的发展呈现出专制主义统治逐步加强的趋势,你认为专制主义统治不断加强的后果是什么?

 

【答案】

(1)分封制;开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强盛的国家.

(2)御史大夫;隋朝隋炀帝.

(3)加君权,防止丞相专权.

(4)闭塞视听,导致农民起义等.

【解析】

试题分析:(1)本题主要考查西周的分封制。为了巩固统治,西周实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向周天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时随天子作战。西周通过分封,开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强盛的国家

(2)本题考查的是秦朝秦始皇时期加强中央集权的措施和科举制的诞生。根据所学知识可知,秦始皇创立中央集权制。最高统治者称皇帝,有至高无上的权利。下设丞相、太尉和御史大夫。负责监察百官的是御史大夫,丞相负责行政,太尉负责军事。隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,标志着科举制诞生。

(3)本题主要考查丞相一职的废除。明太祖即位后,为加君权,改革了行政机构。在中央:明太祖废除了丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。这样,皇帝的权利空前提高,秦汉以来丞相制度从此废除,皇权与相权的斗争最终以皇权的胜利而告终。

(4)本题主要考查学生的分析能力。明太祖即位后,为加君权,废除了丞相,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。中国古代政治制度的发展呈现出专制主义统治逐步加强的趋势,最终的后果是皇帝闭塞视听,导致农民起义等