一、深入开展统计法学习活动。

街道以创建学习型机构为载体，进一步加强领导和机构干部学法工作，以集体学法与个人学法相结合的方式开展学法活动，学习通用法律知识、统计法制法规和依法行政相关法律、法规、规章活动，进一步加强依法行政、依法统计意识和水平的统计人员学法工作，重点加强《统计法》、《统计法实施条例》、《浙江省统计违法违纪行为处分规定》的学习，利用法制训练、法制讲座等形式，深入统计人员学习统计法规活动，提高统计人员的统计意识，提高统计意识。

二、加强基层统计人员普法教育。

街道以第三次经济普查、统计持续教育、统计检查指导、统计业务培训、年报会议和各类经济工作会议等形式，积极开展基层统计机构统计人员的统计普遍教育，向统计负责人和统计人员宣传统计法律法规，将统计普遍教育融入统计行政管理和服务全过程，进一步提高基层统计机构统计人员的统计法律意识和统计法律素质。

三、认真做好*5普法检查补充工作。

根据街道统计*5普法计划的要求，回顾2xx年以来街道统计*5普法计划的实施情况，认真做好检查补充工作。

四、大力开展统计普法宣传教育工作。

街道将以12.4全国法制宣传日、12.8统计纪念日为节点，结合统计基础高年度活动，坚持常规宣传和特色宣传相结合的形式，不断拓展创新统计普法宣传教育的形式和手段，全面提高社会各界对依法统计的认知度，积极营造浓厚的依法统计氛围。

五、扎实推进统计基础提升年活动。

根据典型的示范、正面的引导、点带面、整体推进的工作构想，在总结经验、巩固成果的基础上，加大对创造活动的宣传力度，将宣传活动的范围复盖到管辖区的所有创造单位，将宣传的触角延伸到创造单位的负责人和统计者。制订年度实施计划，落实打造对象，采取有效措施，有计划、有步骤地推进街道基层统计基础规范化打造工作，着力解决原始记录和统计台账不全、数据质量不够准确等薄弱环节和难点问题，确保完成打造任务。