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阅读下面的唐诗,完成各题。宣州送裴坦判官往舒州杜牧日暖泥融雪半消...[高三][语文]
收录时间:2021-12-22    答题:高三语文(曹老师)

【题目】阅读下面的唐诗,完成各题。

宣州送裴坦判官往舒州

杜牧

日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。

九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。

君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇。

同来不得同归去,故国逢春一寂寥!

注释:九华山在池州青阳西南,为宣州清弋江村去舒州的必经之处。

1写出这首诗中所有押韵的字_______________________

2下列对本市赏析不恰当的一项是(   )。

A.首联写景,巧妙地交代送别的时节,渲染送别的氛围。

B.颈联用对比手法突出友人虽春风得意但难掩惆怅之情。

C.尾联“寂寥”一次直接抒发作者惜别之情,照应题目。

D.诗中明快之景与惆怅之情构成“乐景衬哀情”的效果。

3请从虚实关系的角度,对诗的颔联写一段赏析文字。

【答案】

1消、骄、桥、摇、寥

2B

3颔联第一句想象云雾缭绕的九华山寺庙时隐时现的景象,暗示友人行程的遥远与艰辛;第二句实写眼前清弋江边春风杨柳轻拂桥面的景象,表达不舍之意。两句合起来以虚衬实,强烈地表达了诗人对友人远行的关切和依依惜别之情。

【解析】

1本题考查诗歌押韵的有关常识。律诗押韵的句子一般是2468句,即双数押韵,诗歌的押韵偶数句是肯定的,奇数不论,可押韵也可不押韵.;另外也可以根据读音来确定押韵的字。本诗押韵的字有:消、骄、桥、摇、寥。

2本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,然后要注意了解诗歌的创作背景,参看注释,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。B项,“颈联用对比突出友人虽春风得意但难掩惆怅之情”错,颈联是“君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇”,的的,是鲜明的样子。裴坦刚中进士不久,春风得意,踌躇满志,像鸿雁那样展翅高飞。所以,尽管在离别的时刻,也仍然乐观、开朗。而杜牧的心情是两样的。他宦海浮沉,不很得意。此刻要与好友离别,临歧执手,更觉心摇摇然如悬旌而无所终薄,一种空虚无着、怅然若失的感觉油然而生。可见有惆怅之情的是作者,而不是裴坦,此句是将裴坦与作者进行了对比。

故选B

3本题考查鉴赏诗歌的艺术技巧。具体考查虚实结合的手法。一般赏析虚实结合的手法要将哪里是虚写哪里是实写分析出来,再结合具体内容分析出起其效果。写赏析文字,可以就效果多说几句。本题的答题角度、答题区间都很明显,作答时结合诗句“九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥”分析“虚实手法”在诗歌中的具体运用,分析其表达效果及体现的情感。九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥,写了一虚一实两幅图景。一幅是悬想中云雾缭绕的九华山路旁,寺宇时隐时现,这是虚写,暗示友人行程的遥远。一幅是眼前绿水环抱的青弋江村边,春风杨柳,轻拂桥面,这是实写。云遮寺柳拂桥,最能体现地方风物和季节特色,谐音,写出对有人的不舍。这两句以虚衬实,透出诗人对友人远行的关切和惜别时的依恋之情。这里以形象化描绘代替单调冗长的叙述,语言精炼优美,富有韵味。两句一写山间,一写水边,一写远,一写近,一虚一实,画面形象而鲜明,使人有身临其境的感觉。手法高妙,借助景色的衬托,抒发惜别之情,更见诗人的艺术匠心。

的三类内容

①神仙鬼怪世界和梦境。

诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。

1:《梦游天姥吟留别》: 仙境就是一个虚象。诗云:日月照耀金银台霓为衣兮风为马虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻。李白描绘了一幅美好的图景,图景的美好反衬出现实的黑暗。

2:李白《蜀道难》: 以虚写实,从蚕丛开国说到五丁开山,由六龙回日写到子规夜啼,天马行空般地驰骋想象,创造出了让人惊叹不已的蜀道形象

3:李商隐《锦瑟》:运用庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟四个典故,以虚写虚(过去的经历、梦想、挫折等),让后学者畅想不已,被喻为古代朦胧诗

②已逝之景之境。

这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象,但是现时却不在眼前。

1雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”(李煜《虞美人》) 句中故国雕栏玉砌存在,但此时并不在眼前,也是虚象。作者将雕栏玉砌朱颜对照着写,颇有故国凄凉,物是人非之感。

2谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 再现了火烧赤壁这一史实,显然不是发生在眼前,故也是虚景。

③设想的未来之境。

这类虚境是还没有发生的,它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁,将倍增其愁;写乐将倍增其乐。

1今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月。”(柳永《雨霖铃》) 这是设想的别后的景物:一舟离岸,词人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂柳梢。

2见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,只索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都揾做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥?久已后书儿、信儿,索与我恓恓惶惶的寄。(《西厢记·长亭送别[正宫][叨叨令]) 崔莺莺送别张生的唱词很多是设想的未来之境。