尊敬的x,亲爱的战友们:
很小很小的时候,就企盼着能有一天走进你的行列。如今虽已是白发上头,却依然常在梦中领受你冲锋的号令。在你所向披靡的英雄队伍里,在你不可战胜的强大力量里,寄托着我——一名普通士兵全部的理想、生活和情感。
你走过了x年的光荣征程,无数先烈的鲜血,洗染了胜利的军旗;亿万人民的期盼,托举起辉煌的军徽。那庄严遒劲的“八一”,是我生命永远的图腾。
浩荡的铁流里,我看见了父辈伟岸的身驱,是他们,在为民族争解放,为人民争自由的战斗里,创造了伟大的功勋。
不凡的征途上,我听见了我和我的战友们有力的足音,我们手臂相挽,发誓为中华崛起,为世代和平,献出我们的青春和生命。
你用你无畏无敌的精神塑造我,使我能用更博大的胸怀,更宽阔的视野,去感知祖国与世界、战争与和平、时代与人民、责任与使命。
你用你智勇刚毅的气质熏陶我,使我能用更自觉的意愿,更顽强的力量,去掌握信息化战争的技术、战术和艺术。
也曾有过徘徊彷徨,然而,最终还是忠诚的站立在八一军旗下;也曾有过痛苦无奈,然而,最终还是坚定的走上了祖国指定的哨位。经历了多少崎岖坎坷,经历了多少雪雨风霜,一套满是征尘的戎装,就足以让我们斩关夺隘,克难制胜!
你没有给我x厚禄,也没有给我太多的许诺,但是你给了我勇敢、顽强和忠诚。你使我懂得责任并不是牺牲,而是荣誉;牺牲并不是损耗,而是创造。你使我青春的旋律如此昂扬激越;你使我生命的历程如此朴实无华。
巨浪烈火,使我更纯净更刚强。我不知道该怎样报答你的哺育之恩,我不知道还能否回馈你的锻造之情,我能对你说的,只有那深镌心灵的誓言——永远爱你!
篇八:庆八一退伍军人座谈会发言稿
各位领导、同志们、朋友们:
在建军x周年来临之际,今天在这里联合举办庆祝“八一”建军节联谊活动。
借此机会,我谨代表全体干部职工向多年来为社会稳定作出积极贡献的武警部队全体官兵致以节日的问候和衷心的感谢!向今天参加联谊活动的市文明办、街道办以及局的领导和同志们表示诚挚的敬意和衷心的感谢!
武警x队是一支纪律强、业务熟、技术精的部队,是一支特别能吃苦、特别能战斗的过硬队伍。长期以来,你们远离故乡,扎根,视驻地为故土,把人民当父母,保卫一方安宁,服务人民。
多年来,大力弘扬人民军队的光荣传统,在圆满完成各项军事任务的同时,积极支持、参加地方的改革和建设,为我市“两个文明”建设做出了重要贡献,充分展现了人民子弟兵的英雄本色和威武之师、文明之师的光辉形象,国家的发展、祖国的繁荣、人民群众安居乐业,离不开你们的心血和汗水。你们吃苦耐劳顽强拼搏的精神是我们学习的榜样。
武警部队与x开展的警民共建活动,是贯彻xxxx的具体体现,是“双拥”工作的重要内容。通过开展军民共建活动,使我们相互间增进了了解,促进了交流,加深了感情,结下了深厚的鱼水情谊。
今后,我们要更加广泛深入地开展军民共建活动。团结协作,共同提高,为构建和谐社会,繁荣经济发展贡献力量!
最后,预祝这次军x谊活动圆满成功,谢谢大家!
各位转业、退伍军人,亲爱的战友们:
今天,我们相聚一堂,共同庆祝中国人民解放军建军_周年。在此,我代表局党组向省局机关全体转业军人、退伍军人及军烈属致以诚挚的问候和良好的祝愿,祝大家节日愉快,工作顺利,身体健康!
忆往昔,话当年。我们怀着敬意,抱着希望,揣着未来,积极响应党和国家的号召,跨入了中国人民解放军这所大学校,开启了人生的重大转折。那时,我们青春年少,热情满腔;那时,我们意气风发,血气方刚。在那艰苦的岁月里,我们吃着咸菜,啃着干粮,风餐露宿,滚打摸爬;戈壁滩上,鸭绿江旁,老山前线,孤岛深山,祖国的山山水水留下了我们骄健的身影,祖国的一草一木洒下了我们辛勤的汗水。
在血与火的洗礼中,在生与死的考验面前,我们赴汤蹈火,舍生忘死。用青春和热血谱写了一曲曲壮丽的赞歌,用行动和生命诠释着军人这个特殊职业的性质,为保卫国家领土的安全、人民生活的幸福作出了不可磨灭的贡献。
如今,我们转业了,我们退伍了。全局机关76名转业、退伍军人,虽然军龄长短不同,到局时间各一,但都有一个共同的目标和追求,那就是“转业不转志,退伍不褪色”。永远牢记党的宗旨、人民的重托,永远不忘人民军队的培养,把部队严明的组织纪律,严谨的工作作风,严肃的工作态度和不怕吃苦、勇于拼搏、甘于奉献的好思想、好传统、好作风带到各自的岗位,用自己的实际行动,以优异的工作业绩来证明军人的价值。八一建军节讲话稿八一建军节讲话稿。
在此,我以局领导和转业军人的双重身份,衷心希望在职的全体转业退伍军人,在局党组的正确领导下,紧紧围绕全局的中心工作,在各自的岗位上,继续发扬军队的光荣传统和优良作风,继续保持军人特有的品质,勤奋学习,积极工作,爱岗敬业,自强不息,顾全大局,维护团结,为_的_事业再立新功。
亲爱的战友们:过去,我们是军人,我们为之骄傲。今天,我们是_人,我们为之自豪。我坚信,大家曾经是一名合格的军人,现在和将来更是一名合格的_人。
各位转业、退伍军人,亲爱的战友们:
今天,我们相聚一堂,共同庆祝中国人民解放军建军__周年。在此,我代表局党组向省局机关全体转业军人、退伍军人及军烈属致以诚挚的问候和良好的祝愿,祝大家节日愉快,工作顺利,身体健康!
忆往昔,话当年。我们怀着敬意,抱着希望,揣着未来,积极响应党和国家的号召,跨入了中国人民解放军这所大学校,开启了人生的重大转折。那时,我们青春年少,热情满腔;那时,我们意气风发,血气方刚。在那艰苦的岁月里,我们吃着咸菜,啃着干粮,风餐露宿,滚打摸爬;戈壁滩上,鸭绿江旁,老山前线,孤岛深山,祖国的山山水水留下了我们骄健的身影,祖国的一草一木洒下了我们辛勤的汗水。
在血与火的洗礼中,在生与死的考验面前,我们赴汤蹈火,舍生忘死。用青春和热血谱写了一曲曲壮丽的赞歌,用行动和生命诠释着军人这个特殊职业的性质,为保卫国家领土的安全、人民生活的幸福作出了不可磨灭的贡献。
如今,我们转业了,我们退伍了。全局机关76名转业、退伍军人,虽然军龄长短不同,到局时间各一,但都有一个共同的目标和追求,那就是“转业不转志,退伍不褪色”。永远牢记党的宗旨、人民的重托,永远不忘人民的培养,把严明的组织纪律,严谨的工作作风,严肃的工作态度和不怕吃苦、勇于拼搏、甘于奉献的好思想、好传统、好作风带到各自的岗位,用自己的实际行动,以优异的工作业绩来证明军人的价值。
在此,我以局领导和转业军人的双重身份,衷心希望在职的全体转业退伍军人,在局党组的正确领导下,紧紧围绕全局的中心工作,在各自的岗位上,继续发扬的光荣传统和优良作风,继续保持军人特有的品质,勤奋学习,积极工作,爱岗敬业,自强不息,顾全大局,维护团结,为__的__事业再立新功。
亲爱的战友们:过去,我们是军人,我们为之骄傲。今天,我们是__人,我们为之自豪。我坚信,大家曾经是一名合格的军人,现在和将来更是一名合格的__人。
同志们:
今天我们市外经贸局举行纪念抗战胜利xx周年暨庆“八一”座谈会,邀请包括离退休干部在内的几方面同志在一起谈感想,我们几位同志代表局党组和行政领导班子,我作为参会者个人也参加座谈。通过回顾和座谈,共同接受历史主义、爱国主义、国际主义的教育,增强我们的历史使命感,提高中华民族奋力崛起的自觉性,进行集体英雄主义的教育,共同努力将本职工作做得更好。
首先向全体参加过抗日战争的离休干部们表示敬意,向其他曾经在光荣的人民军队中建功立业和工作的同志们表示敬意,向在不同的岗位上为中国人民的根本利益贡献力量的同志们表示敬意。
今年是中国人民抗日战争胜利60周年纪念,简要回顾历史,进行必要的分析对比,在现实条件下奋力实现中国的和平崛起,是我们这代人非常现实的历史性任务。
一、纪念抗战胜利的历史意义
1、抗战胜利是自1894年中日甲午战争爆发以来,中国受到日本无数次的侵略和屡遭屈辱,中国人民和中华民族与日本侵略者殊死搏斗,最后赢得的一次最大的、全面的、反侵略的军事胜利。
日本大规模侵犯中国自1931年9。18事变开始,6年以后的1937年7月7日卢沟桥事变引发中日之间全面战争。到1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降,9月9日日本侵华日军头子冈村宁次在南京的投降仪式上签字,并交出军刀表示正式缴械投降。
2、抗战8年期间,中国人民死伤3500余万人,财物损失折合约5600亿美元,除新疆、西藏、西康、甘肃等偏远的少数几个省以外都被日寇侵入,中华民族遭受到近代历史上最大的劫难。南京大屠杀事件死难30余万中国军民,日寇屠城、屠镇、屠村,使用化学武器、细菌武器,残杀平民和抗日军人,大肆掠夺我国的财富资源。当时的中国受近100多年以来多次的外侵、割地、赔款和内乱,国力极其衰微,日本帝国前后14年大举入侵中国,证明“落后就要挨打”。
3、中国共产党和红军长征到达延安后,以总计5万余人的八路军、新四军的弱势兵力主动抗击日寇,在艰苦卓绝的条件下,在敌后战场歼灭日军52万人(击毙10万余名日寇),伪军118万人,并使党领导的军队发展到50余万人,根据地扩展到以北方为主的大片国土。
抗战胜利4年以后,中国共产党领导的新中国成立。
4、中国人民和中华民族同仇敌忾,在国内主战场上共同抗击了约150万入侵日寇军队,有力地配合太平洋战场抗击日寇的军事行动,配合在欧洲、前苏联抗击德国法西斯和意大利法西斯的军事行动,共同取得第二次世界大战的最终胜利。
国民党军队中的爱国将士抗击侵华日军,打响了卢沟桥抗战的第一枪,正面战场歼灭日军53万人(击毙10万余名日寇),并派出远征军参加了援助越缅的抗日战争。
中华各民族涌现出无数抗日民族英雄,是一次全民族、全国范围的反侵略正义战争,合计杀伤日军105万余人,改变了在此之前总是被动挨打、割地赔款的耻辱历史,改变了梁启超关于甲午战争是“日本与李鸿章战”的耻辱评价。
5、抗日战争的最后胜利是在第二次世界大战胜利之时,依靠苏联、美国等正义力量的援助取得的。苏联红军对日本宣战,进入中国东北地区约歼灭日军9万人,迫使包括日本关东军在内的128万余人缴械投降。美国参加太平洋战争,抗击了日本布置在太平洋和东南亚地区约150万军队。
各位教师:
大家好!
今日,我们在那里举行一个座谈会,新聘教师坐在一齐交流,欢迎你们进入我们这个教师圈子,尽快融入这个圈子。下头,我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流,期望大家畅所欲言,有什么期望和想法,都能够表达的。
一、岗位不分好坏,素养决定境界
在学校,岗位没有好坏之分,没有高低之别,仅有分工不一样;每个岗位都是一个舞台,能否扮演好自我的主角完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业,努力提高个人素养,打造自我人生的最高境界。就我们的工作特点而言,上好课是基本工作,我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做很多的案头工作。这样,我们的技艺就会不断提高。也仅有这样,才证明我们是一个爱岗敬业的教师,才会在其它教师心目中有一席之地,也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说,到学校工作后,能够说我把整个身心都投入到了学校,我以学校的苦为苦,以学校的乐为乐,我与学校同荣辱、共进退。也许,有人会问,你是怎样到达这一境界的。我的答案就是我有着强烈的职责感,我尽我最大本事做到最好。
二、环境不论优劣,态度决定高度
在那里,我要告诉大家的是,环境不论优劣,态度决定高度。既然走上讲台,想要成为一个好教师,这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划,定好每个阶段的目标,再按部就班地去实施,最终实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看,我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要,它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段:一是成人阶段,即初步把握住教学方向、教学体系,了解了教学的重点、难点在体系中的位置,学会了一般的教育教学技巧,初步探求出学科的教学规律的阶段,也就是明白该怎样教的阶段;二是成才阶段,在成人的基础上,进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透,初步构成自我的教学风格;三是成名阶段,在初步构成教学风格的基础上,再结合自我的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色,探索出一条属于自我的道路,争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说,年轻教师要力争“成人,成才,成名”,当大家成功的时候,就会更真切地感到:选择做一个教师,是我职业生涯中作出的最正确的决定。
三、英雄不问来源,认识决定出路
我经常在思考一个问题,为什么同样是人,有的人大有作为,而有的人却碌碌无为,到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重,还是家庭背景、学历,答案都是否定的。记得有这样一句名言:“一个人的自我思想决定他的为人。”所以,我要告诉大家的是,英雄不问来源,认识决定出路,认识不到位,做事没出路。如今是知识爆炸的时代,以前是要教学生一杯水,自我得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不断的清泉,因为知识是活的。所以,大家走上工作岗位后,必须不要忘记学习。如果要成为一名教师,懂一些知识和教学方法是能够胜任的,但要成为被学生、同行看得起的教师,那就需要懂很多东西,你的口才,你的知识面,你的专业本事,你的教学魅力,都是缺一不可的。
四、本事不讲大小,职责决定绩效
本事不讲大小,职责决定绩效,职责保证一切。职责心是一个人的品格问题,也是一个人素质高低的体现。一般来说,本事和职责的几种情形是:有本事且尽职责,有本事但职责心差,职责心强但本事弱,本事弱且无职责心。对于一件事,你去做了,说明你有职责心,你做好了,说明你本事强。一个本事再强的人如果没有职责心,是干不出好成绩的。
一个有知识的人能够成为学者,但不必须能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名异常的功夫:教学。师者,授业,传道,解惑也。我们的职责我们的职责就是要把知识传递给学生,不是简单的给予,而是艺术性地、技巧性地给予,那种只管自我讲,不管学生听得如何的教师,是不能真正做到授其业,传其道,解其惑的。选择了教师这份职业,也就选择了教书育人这份职责,我们所要做的,就是努力想办法把它做好。同样是一齐毕业的大学生、在同样的工作环境中,过了几年,所取得的成绩却大不相同,除了个性、机遇、自我期望的因素,相当大的一部分原因是职责感的强弱在起作用。本事不是万能的,没有职责是万万不能的!
五、工作不谈报酬,努力决定成就
我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了梦想?为了生活而工作,说得明白一些,就是为了生计。常言道,今日不努力工作,明天努力找工作。从某一个层面看,工作是为了报酬,但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中,我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事,来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作,但一个有志青年总应当有事业心,总应当不断要求上进。那里有一段话与大家共勉:“当你拥有一份工作时,你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时,你正在使你生命的价值提升。仅有当你意识到是为自我工作时,你才能体会生命是多么欢乐和有意义。”让我们珍惜自我、善待自我,经营自我,欢乐地为自我工作,享受有意义的人生吧!
尊敬的领导、各位教师:
大家好!
首先,我对学校如此重视我们新聘教师的发展、组织这样的交流活动表示衷心的感激,同时我也对能够有机会在那里进行交流发言感到万分荣幸。我把它归纳为“一个定位,两个触动,三个行动”。
一个定位:
尽管进出的依然是校门,进出校门的还是那个充满朝气和活力的自我,但我已经从学生走向了教师岗位。这就要求我必须有一个变化,即主角的转变,定好自我的位置。来五中工作的这段时间,让我对教师工作有了一个重新的认识,让我更多的思考如何做一名学生喜欢的教师、如何让自我的课堂变的高效、如何做好教师之间的配合工作等等。在五中这个大家庭里,我们是一家人,我们是一个团队,做好沟通和配合十分重要,所以我要在各方面多学习多交流,争取做一个合格的五中人。
两个触动:
1、五中拥有如此众多优秀的教师深深触动了我能和五中这么多优秀的教师共事我感到很幸运。各位前辈同事都在我有困惑的时候主动的帮忙我,指导我,让我感觉到了大家庭的温暖和和谐。同时让我在教学水平上有了很大的提高,也让我觉得教学工作顺手了许多,压力也没有之前那么大了,逐渐的我能够体会到教育工作的乐趣。
2、五中对学生的严格要求程度和教师的敬业精神深深触动了我
在这样一个井井有条的环境中工作让我感觉很庆幸,看到学生们井然有序的进出教学楼,并且很礼貌的跟我打招呼,让我感觉很温馨。很多教师的敬业精神也让我很感动,我必须多向老教师学习,用我最大的热情和努力来回报五中,回报孩子们期待的眼神。
三个行动:
第一、多多听课、虚心请教、认真学习:
我们工作活力高,有一种急于把工作做好的心境,可是往往不能很好的把握教育教学的内在客观规律,不能很好地把握我们学生的客观实际。常言道:“姜还是老的辣”,那里的“老”是指富有教育经验的教师,他们的教学思想,教学方法,教学的组织等教学艺术都是我们新教师所应当学习的。他们的这份“宝贵财富”是多年积累而成的。我们要想拥有这份财富,就必须虚心的学,一点一滴的学。那么听课就是我们学习的最好途径。
我们在听课的时候要注意记笔记并加以归类。然后再用于实践,慢慢也就掌握了
这些好方法。听课以后的交流也很重要。听完课我们要主动找老教师讨论,带着对这一节课的理解、体会与思考去交流。异常是组内公开课,同一节课,几十个人去听,就会有几十种不一样的看法和理解,这些看法和理解与上课教师的想法、设计和安排哪些是相同的,哪些有差异,怎样更能高效?所以课后组内交流我们要认真听并进取思考。
另外我们还要继续学习一些理论性的知识,不断总结自我的经验,构成论文,不要做一个教书匠,要当学习型、反思型教师。
第二:明确目的、把握全局、精心备课:
备好课是上好课的前提,实际它是比上课还重要的。没有备课的上课是盲目的,是没有把握的,是注定要失败的。“凡事预则立,不预则败”。我们的教学活动必须建立在充分准备的基础之上。一节课的时间有限,所以我们必须处理好重点,难点,注意各个环节的时间分配和相互连接。这也需要我们精心设计,做好充分的准备。此刻我明显觉得花在事务性事情上的时间过多,备课准备是不够的,这在我适应五中的节奏后也在开始改善。
第三:关爱学生、建立良好师生关系:
我们应当“为人师表”,“以身作则”。这样我们才能给学生一个良好的形象,才可能在学生中树立威信。师德的核心是教师对学生的爱,简称为“师爱”。一个班的班风,学风等等常常会影响到教师的教学心境与态度;相同地,教师的业务水平,教学本事、个性等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得十分重要。由于五中的严格管理,我们由于不适应可能会造成一些扣分现象。这时的教育和采取相关的措施是必要的,但千万不能因操之过急而导致自我言行失当,这样在学生中会产生不良影响,对班级的长期发展是不利的。
对于我们刚到五中的教师来说,我们要学习的太多了,并且就我自身而言还有很多方面没有做到,我期望我们这些新入职五中的同事们能够顺利转变自我的主角,尽快成为一名学生喜欢的良师益友。为五中教育事业的第二次腾飞奉献出自我的汗水,也创造出自我教育事业的辉煌业绩。
再一次感激五中领导和教师的关心和帮忙。
多谢大家!