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刘岱David Liu 在线 | 与TA交谈

刘岱,“三相学习法”创始人,英语词源学专家。曾受邀在全国各地讲学,向中学生、大学生传授英语学习的方法。曾受邀在省级电台讲学,受益听众达数十万人。创新地提出“事物的鲜明形象创造了文字”这一理念,获得了业内专家们的称赞。科学的方法能迅速激发学生对英文的浓厚兴趣,让学生们感受到英文的学习必须与实践使用相结合。出版的图书与研发的APP帮助了很多同学找到了自信。培养的学生遍布世界各大名校。个人名言:“天下词没有难易之分,只有熟悉与陌生之分“。

发布时间:2017-10-17 08:46

英语词汇部分的训练方法 培养学员们关注身边的英文的好习惯,让学员们观察自己所感兴趣的事物出现的英文。让学员产生了浓厚的兴趣,同时回去将自己所学“谦虚”请教周围的哥哥姐姐或长辈,发现他们很多人竟然不会。从而建立起自信心。积累一段时间后,就能自主地开始学习英文。
学习词汇是一项既艰苦,又旷日持久的任务,尤须有正确的认识和积极的态度。方法和效率孕育在积极性和主动性之中。下列方法对学习词汇比较奏效: 1. 充分利用构词法,学习一些常用的前缀、后缀和词根可以迅速增加词汇量。有人统计过,熟记200个词根和词缀有可能帮助联系起数以千计的词汇。 2. 多通道输入可大大提高记忆效果。记单词也是一种知识输入。3.多做系会练习。4。下载一些好用的APP帮助自己有效的学习词汇。还有不清楚的请您咨询我。
单词词汇这一块儿的话是建议同学们每天不要只背二十个,背十天不同的单词。这样子的话,背了之后会忘记昨天的然后昨天忘记做前天的,那么建议大家背两百个单词以上每天,然后的话,在做阅读的时候可以根据阅读的时候,根据文章种类分类来背,比方说是天文的阅读那么以后你就可以关注,火星、金星轨道文章里出现的生僻单词,单独记录来背。

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